Orange的音樂文字誌

智文老師的五餅二魚音樂教室主辦的2011年學生音樂會，原本說只是應邀去幫忙打個鼓啊後來莫名其妙變成了場控，一邊為了不愧對NEX-5還硬要拍照這樣。現在的孩子真的很幸福吧我說，讓智文老師教到的學生，應該也是很幸福的。


主要就放照片啦，這次出動了速度優先連續進片的功能（翻譯：快速連拍），沒有張數限制一整個威啊雖然後來整理很久。

真是桃李滿天下我說！最近都有幸遇到教學上面的大前輩，也著實學了不少的觀念。雖然即便程度不是教學最重要的事也還是要練程度沒有錯，只是在這之外，教學這兩個字本身就是一件相當專業的事情哪。




行前準備之智文老師與主持人。



可愛的學生兼會場招待妹妹，事實上裡面兼職角色一堆，就像我一個支援鼓手跑去場控兼拍照是哪招這樣。



這天認識的朋友丁兄，彰化建國科大的管樂社指導老師，人家還有鋼琴調音師證照的喔！改天應該來討教一下。



開場的歌曲，不知道什麼版本的比較莊嚴一點的主禱文。



教室學生們演奏結束的獻花，顯然剛才的招待妹妹跟我的鏡頭比較熟。



中場休息智文老師與主持人的合照，人家主持人是專業的喔這樣。



四人合照，兩天後才知道據說左二是智文老師的姪女這樣，右一是正妹女學生一枚。





然後這也是獻花部分。



音樂會進行中一景，這個場地還真的不錯這樣，話說這兒是台中思恩堂分部-傳動教會，空間設計乃至於硬體設備顯然都比較新穎，蠻令人耳目一新的，不知道這兒的聚會長什麼樣子。



正妹女學生長笛鋼琴二人組，演奏完畢的隨拍。




第二次中場休息結束後的開場是正妹學生熱舞秀？還用Shakira的曲子「Whenever Wherever」，不過幾個女孩兒跳起舞倒不覺特別煽情，多的是幾分青春無懼的活力，只是連續進片為了抓這麼一張真是累死我了這樣。又不是要拿照片換電話（喂）



這個也是獻花部分，面具是應景唱了歌劇魅影裡頭的插曲這樣，不知道是誰出的主意但還真用心。



最後一張獻花照囉。



音樂會結束後的再次合影，手上都拿花啦。




照片其實很多啦但是不可能全部都上傳，就挑一些正妹放上來這樣，這陣子欠很多人照片欠得緊，下一篇希望明天能打完。



其實場控也沒在幹嘛而且他們應該覺得很奇怪怎麼這個人最後會跑上去打鼓的以上報告。